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陈交源镇
* 来源 :http://www.0531k.com * 作者 : * 发表时间 : 2018-09-08 08:13 * 浏览 :

近日,宣恩县交源镇中心小学的父母、网友圈子都对一名11岁的女孩陈佩玉表示赞赏。在春蕾基金会的帮助下,陈佩玉和学校合唱团共同登上第14届国际合唱节舞台。

学校坚持办学特色的方针,使合唱团走上了国际舞台。2012年以来,学校根据学校的实际情况制定了新的五年发展规划。它确立了优秀文化与创新校园文化相结合的发展模式,使学校成为师生共同成长、独立快乐的现代寄宿制学校。老师和学生们,学校已经形成了足球、合唱、特色大突破等校园特色。

从2015年秋季学期开始,学校体育教师孙荣自愿组建了校园足球队。面对缺乏训练场地和教师,三年来,孙荣带领学校足球队员坚持训练,风雨无阻。

在训练场上,虽然球手们稍微年轻一些,但他们表现出了职业风范。班里有六(2)名足球运动员是唐玉娟,是女生的替代品。她每天和男运动员做同样的训练,甚至跑得更快。一些男生担心母亲的足球训练会影响到她的表现。每个周末,她都回家劝说她要温柔、有学习心。她说:足球不只是男人和女人,身体健康、步法都可以跟上。踢足球可以改善我的体质,促进我的学习。原来她妈妈的烦恼真的是没有必要的。E在测验中得了373分。

去年夏天,学校又利用公共资金对体育场进行了升级,建成了五人足球场,成功申报为第二批全国青少年足球示范学校。

今年7月,在全国第一届青年运动会上,学校足球队取得了良好的成绩,男排第二,女排第三。

2016年9月,土家瓦合唱团正式成立。学校副校长廖广新亲自担任合唱团的班主任,负责体育与艺术教学,曾担任伴奏教师、指挥、合唱教学等多重角色。

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现在,每天早上8点,AH的声音会准时从音乐室传来。但是在创作开始时,如何按时开始上课对廖光欣来说是个大问题。团队成员还没有吃完饭、打扫卫生、检查卫生。廖光欣出去了。个人方面,逐一游说,协调各班同学的课余时间,最后决定每天早上用一个小时开展活动。

滕思是合唱团的成员。她父亲残疾,母亲再婚。加入合唱团后,她得到了更多的爱和关怀,日夜与合唱团的老师和同学们变得更加自信。邓丝用她温柔的肩膀挑起了照顾残疾父亲的责任。廖光爷爷说:许多合唱团的孩子都是留守儿童。唱歌是他们的梦想。虽然我的能力有限,但只要我能帮助学生,我会尽我最大的努力帮助这些孩子梦想。

经过两年的努力,土家族儿童合唱团已初具规模,学校合唱团由中国儿童基金会、中国移动湖北公司和人民网共同赞助。七月十八日至二十四日应邀参加文化旅游部主办的第十四届北京国际合唱节。在北京演唱了恩施民歌,与世界50多个国家的300多家儿童合唱团进行了文化交流。

贵校是我校最具特色的学校,2017年义务教育均衡发展检查组就是这样评价学校的。

从2012年开始,学校引进了腰鼓、莲花室等民族体育项目,经过几年的发展,形成了具有特色的大突破。手舞和八宝铜钟舞是土家族和苗族地区的传统民间舞蹈。袁润,学校的舞蹈老师,重新安排动作,并教整个学校的学生通过小组活动在儿童宫每周五下午学习民间舞蹈。

2015年7月1日前夕,学校学生参加了全县1000家莲花馆展览会,荣获学生组第三名、最佳放映奖。2015年8月,学校被国务院授予全国团结进步示范学校称号。和州政府。

目前,学校已安排了周一的啦啦队专班、周二的团体歌舞、周三的歌剧体操、周四的荷花房、周五的挥手舞,极大地丰富了校本课程,基本实现了歌唱的目标。国歌、国舞、学生诵经。

焦园小学活动内容丰富,为孩子创造了很多锻炼机会,我的孩子可以在这样的学校学习,更值得努力。

但在活动开始时,家长们并不这么认为。我孙子唱得声音嘶哑。学校不负责任吗踢足球和浪费学习时间是不安全的。许多家长把承诺交给了上级当局和教育当局。但是随着时间的推移,父母看着他们的孩子在唱歌和跳舞方面的进步,看着他们的孩子一天比一天强壮,慢慢地。放心了。

冉光隐是其中一位家长。起初,他反对孩子们踢足球,认为他们会耽误学习。看着孩子们在草地上快乐地奔跑,他逐渐改变了他的看法:一个孩子喜欢踢足球,这是他的兴趣,我们的父母不能反对。e.假期培训,他停止了摩托车修理店的生意,准时接孩子。除了平时接孩子的时间外,每当有精彩的活动,冉广银和许多父母都自费带孩子去看。冉广银说。由于学校创造了这样一个平台,观看孩子们在场边踢足球实际上是一个与孩子们交流的绝佳机会。

近年来,学校通过自助媒体平台、亲子活动、家校合作委员会等形式,允许家长更多地参与学校生活,引导家长与孩子共同成长,实现了家庭教育与学校的协调发展。l教育,促进了家庭、学校与社会的密切关系。合作形成了一个三者相互联系、互动的大型教育模式。这样,家长对学校的理解和支持更多,家长与教师的关系更加和谐、融洽。提高社区对学校的满意度。

谈到学校的发展特点,学校的校长张庆全坚定地说:帮助学生展示他们的才能,引导每个学生不断提高他们的文化素养,为他们的生活发展奠定良好的基础,这是我们学校努力实践。